资讯标题:青岛崂山区排名前十雅思班
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词汇集中记、语汇提前学、阅读同步行大大加快了学生学习英语的速度,调动了学生学习英语的积极性,开阔了学生的眼界,尤其是提高了学生的自学能力和阅读能力,增强了学习英语的自信心。在实验中,有许多学生可以开学初集中诗词,进而每课的交际内容没学习,就可以作为阅读材料提前预习。至此,让我们共同明白一个道理:学习英语应勤中有巧,苦中有乐,“书山有路‘巧’为径,学海无涯‘乐’作舟”,达到事半功倍、省时高效的教学目的。
可以说,段落的重点很得当。
在第三段最后一句,作者提到从中获得了更大的快乐。
没错,但笨蛋也通常如此,须知SAT阅读者面对堆积如山的essays根本没有时间在两者之间去做甄别。
One student or two is…
Christmas is one of the best times of year for awkward family photos
D的表达很唆,出现了those who are boys这样的结构。
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12.非常乐意为您服务,请别客气。
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13. 感谢您的监督。
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14. 谢谢合作。
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15.沿这条路直走,在第二个路口向左/右拐。
D选项里的will和句中的过去时态冲突,应改为would。
这就是开始段落的套路。
Who are they? They are John’s classmates.他们是谁? 他们是约翰的同学。
A writer and translator is…(指一个人,他既是翻译又是作家)
首先,他会仔细阅读作文的第一段,据此得出该考生的语言能力,然后他会寻找作文的论点是什么,扫描该作文使用的例子是否能充分证明论点,最后,他会浏览作文的结尾,以保证从总体上把握该作文是否完整。
【分析】
顺便说明一下,在动词不定式的平行中,如果平行的成分只有两个,则第二个成分的动词不定式标志词to可以省略,但如果平行成分有三个,则第二和第三个成分要保持一致,就是说要么都是do,要么都是to do。当然,平行结构的第一个成分必须使用to do形式,即to一定不能省略。如:
本段结束时,也就是全文结束时,用了“that is why I agree with the idea that+重复主题思想”这样的模式进行全文总结,也再次点题,非常有力。
结交英语笔友,写英文信.这种方法容易坚持,还很有意思.不妨一试,好处多多.方法就是方法,它最终无法取代刻苦的学习. 不行动,说什么也没用!
(E)12
Take it easy, please. Our policemen are coming.
7.别担心,我们会逮住罪犯的。
No worries, we will try to catch the suspect.
8.我们已经接到报警。
We\'ve received the report for police service.
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