太原专业培训法考
太原杏花岭区法考培训学校，我们针对想要通过法考考试的学员开设法考培训课程，为学员提供多种班型，不同的班级有不同的课程内容及教学服务，满足学员全方位的学习需要，面授+网课的形式，学习更加灵活便捷，学员享受充分的自主性。
太原杏花岭区法考培训学校，经过十多年的发展，现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体。
太原杏花岭区法考培训学校，已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校，1000余名行业优选专业课程研发人员及老师，是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。
就业方向分析：
1、进入司法机关成为公务员（有资格报考检察院、法院/实习两年可以成为公证员）
除此之外，公务员的考试竞争比非常激烈，而通过法考之后再参加公务员考试，竞争比例会大大降低。
众所周知，公务员考试中的法检系统岗位，大部分都要求具有法律职业资格证书，如果你没有通过法考，那么连报考这些岗位的资格都没有!
考试科目
法考通常分两次组织进行，一次为客观题考试，顺利通过后可参加后续主观题考试，其中客观题考试分试卷一与试卷二，测试科目分别为：
试卷一：中国特色社会主义法治理论、法理学、宪法、中国法律史、国际法、司法制度和法律职业道德、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法；
融合性明显
报考条件享学历放宽
《公告》明确，国家统一法律职业资格考试放宽地区可以将报名学历条件放宽为高等学校本科学历，这是一项特殊政策，在一定时期内适用。体现在两个方面：
一是取得高等学校本科及以上学历即可，不论是否为法学专业，也不论是否为全日制学历，也不要求具有三年法律工作经历。
(即：非法本可以报考，无论是否为2018年4月28日前入学。)
很多考生做案例分析题时，读完题目就看答案，缺少中间动手做题的步骤。平时练习时，一看答案解析什么都会，但是一到考场就懵。不知从何下手，生拼硬凑的大白话也无法体现法律素养。只有自己动手写，才知道差距在哪里，才会越写越顺，也慢慢地与答案的表述越来越接近。
�。�1）一定要注意时间。按照考试时间要求分配每一道练习题的作答时间，练习时切勿超时。在正式的主观题考试时，有的考生发现自己都是压着时间才答完交卷的，主要原因就是在平常的练习当中没有树立时间观念，动手练习一道题便会不计较时间的去作答，答案想要覆盖任何可能考到的知识点。
�。�2）一定要改错。对比答案查看自己有哪些采分点没有答到。改错完善自身的答案也是练习的一部分，练习时千万不能认为自己已经耗费了巨大的精力在动手上，便对参考答案只是匆匆浏览，要与参考答案进行细致的对比，知道答题标准和得分点。
3、熟悉法条
在主观题考试中，法条是提供给考生的。更好的利用法条会使考生事半功倍：首先，如果对一道题目无从下手，法条可以起到指引作用，帮助考生理清思路；其次，如果已经根据掌握的法理形成答案，那么法条的添加一定是锦上添花。当然，这一切都建立在考生对法条熟练掌握的基础之上。
然而，在2010年和2020年主观题考试中，有的考务人员发现，大多数在考场上花费大量时间精力翻阅纸质法条、查找电子法条的考生都很难完成主观题考试的作答。主观题时间有限，根据历年参与命题老师主编的《案例分析指导用书》中，可见答案中并没有对法条作出要求，答出法理即可。
因此，如果考生主观题准备已经足够充分，建议在临近考前花2-3天翻阅并熟悉法条，做到能将某个知识点即时关联到某个法律法规的某一条即可。如果考生复习知识点都来不及，尤其是今年第一次参加主观题考试的考生，建议不要过于强调对法条的熟悉和应用，应以理解和记忆重难点知识点为首要任务。
试卷二：民法、知识产权法、商法、经济法、环境资源法、劳动与社会保障法、国际私法、国际经济法、民事诉讼法（含仲裁制度）。
太原专业培训法考融合性明显
太原专业培训法考太原杏花岭区法考培训学校，开设有一级建造师，二级建造师、一级消防工程师、安全工程师、健康管理师等专业，推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂。
太原杏花岭区法考培训学校，公司成立以来，不断强化自有师资队伍建设，打造精致课程和教辅产品，自主研发各种智慧学习平台(应用)助力高效学习，深化属地教学管理和 1V1 个性化服务，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供包括政策咨询、教学辅导、学习规划、备考答疑、 就业指导等在内的个性化 “一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
太原杏花岭区法考培训学校，采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2018年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。
