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综合阶段考试报名条件:
例题3多选题:下列有关企业固定资产确认的说法中,正确的有( )。A.已达到预定可使用状态但尚未办理竣工决算的在建工程,因成本不能可靠计量,不应确认为企业的固定资产B.企业购入的环保设备,不能通过使用直接给企业来经济利益的,不应作为固定资产进行管理和核算C.固定资产的各组成部分具有不同使用寿命或者以不同方式为企业提供经济利益的,应当将各组成部分分别确认为单项固定资产D.施工企业所持有的模板、挡板和脚手架等周转材料,由于数量多、单价低,考虑到成本效益原则,在实务中通常不应确认为固定资产
首先,在考场谁都会紧张,所以才有人出现失误。这次考财管,我也很懵,因为之前没有尝试机考的软件,进去之后发现输入公式太麻烦了,第一道计算题最简单,我竟然耗时半个小时。这时我也在想要是不过怎么办,以及付出这么多会不会白费,然后休息了几分钟冷静了才恢复过来,可见在考场调整心态多么重要,遇到任何情况首先要做的就是停下笔深呼吸2分钟。
(7)批准坏账与收款业务、记账业务相互独立,防止不符合规定的坏账被批准,收到的款项被贪污; (8)编制和寄送客户对账单与收款业务、记账业务相互独立,以检查销售收款业务中的错弊; (9)执行内部检查与业务办理、记录相互独立,保证内部检查的独立性和有效性等。
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通过国内财务会计相关就业市场形势调查报告数据显示,财务会计行业的就业形势堪忧,主要是就业市场结构性矛盾凸显,调查数据显示财务会计行业的CIER指数是。表示财务会计行业竞争残酷,就业市场热度较低,就业信心下行。
本阶段学习效果:
相关业内人士曾直言,“站在企业的角度,那些能够创造财富的人才是永远的核心人员。”科技的进步在“威胁”会计人的同时,也是一种“示警”。在这个大数据时代,优秀的财务人不能再拘泥于过去记账、算账、报账的单一流程,而应该将眼光放在企业的大背景下,从事更多财务预算、分析、考核的工作。
课下学员可以独立自主的听课、练习、发现问题,课堂中学员更多的时间将运用于询问老师自己在学习过程中不懂得问题,运用翻转课堂,彻底解决传统培训班因学员人数多,而导致学员疑惑无处问的难题。这必将是国内其他培训学校亟需部署的会计学习模式。
事实上,按季纳税申报的增值税小规模纳税人,实际经营期不足一个季度的,以实际经营月份计算当期可享受小微企业免征增值税政策的销售额度。
当时我把这个想法告诉我们学校的一个博士,他认为我过一科都很难,因为之前我是学校出了名的贪玩的人,整天混迹于羽毛球场,于是我跟他赌了一碗小面,赌注并不大,只是为了证明自己的决心。1月初开始准备注会考试,一直坚持到10月,考后我觉得财管和风险管理可能不会过,做好了明年重考的准备,等成绩出来的那天真的很惊喜。那么下面我就说一下自己能够全科通过的一些要点。
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