资讯标题：洛阳那个托福培训学校好

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　　多读报,多受益:开阔视野,丰富知识,学习流行词语和英语新发展.

　　4.Writing skills.( 写作)

　　a. We have to accumulate abundant materials before we write something, say, learning by heart crowds of articles.

for real (fo\' real) (int)

That\'s true; I agree.

【例】For real! That is a hard class. [University of Southwestern Louina, Lafayette, LA]

40 (forty) (n)

A 40-ounce bottle of malt liquor.

【例】Let\'s go to the liquor store and get some 40s.[University of Texas at Austin, Austin, TX]

42 (adj)

Cool; hip; got it going on.

【例】Clint is not 42. [Purdue University, Indianpolis, IN, 1998]

照片有很大尴尬成分，并且那家人有奇妙的幽默感去将它发送过来。

215. None of your business! 与你无关！

【例】Why does he want to be so different? [Hawkeye Community College, Waterloo, IA, 1998]

二、主动创造环境进行口语训练。

174. Move out of my way! 让开！

创意英语说法1：

All that's needed to become one is a few minutes each day or each week togather data and send it in.

尤其是英语口语，更是绝大部分学英语的同学难以攻克的难关。

怎么了？你不舒服吗？

14.Why are you so cross today？

232. Just for entertainment. 只是为了消遣一下。

事实上，讲话中英夹杂不是个例，全世界人民都面临“混合语言”这个问题。

2、是注意用词。从整体上来说，中国大学生的词汇量是完全够用的。但讲英语时，由于受汉语干扰，常出现用词不当、搭配不当等问题。原因在于，中国学生掌握的常常是一些正式场合使用的书面词汇，而对口语中使用的词汇或者一些简单词汇的多种用法却了解甚少。使得讲出的英语生硬、难懂、不自然。一些语句的表达带有很浓的汉语色彩，使外国人无法理解。解决的方法之一是对所学的词汇进行梳理，特别是要掌握一词多义现象及短语的运用。中国式的英语口语一个很大的缺点就是大词用得多，而真正地道的英语口语却充满着短小、活泼、生动的短语;此外还要注意模仿外国人的常用句式，通过借鉴经典的口语教材中所提供的英语句子，使自己的表达不错位;同时还应大力加强语法和相关文化背景知识的学习。

123. You have my word. 我保证。

. . . as the cream of the columbia freshman crop

4. May I have your name?

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