资讯标题：苏州相城区学法语B1B2C1那里好
法语培训 苏州相城区法语B1B2C1是苏州相城区法语B1B2C1培训学校的重点小语种专业，苏州市知名的法语B1B2C1培训学校，专业法语培训学校，苏州相城区法语B1B2C1培训学校师资力量雄厚，目前是国内最专业的法语培训学校，全国连锁，师资力量雄厚，欢迎前来考查。学习后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。
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全世界约有1.2亿人讲法语。出于历史原因，法语在五大洲通用，同时她也是联合国的通用语种，特别是非洲许多国家还把法语当作官方语言。法语被誉为“世界上最美丽的语言”，世界上有两亿多人口使用法语，是仅次于英语的第2大语种。掌握了法语，也就意味着有了一张通向包括瑞士、比利时、加拿大，非洲等在内的五大洲47个不同国家的特殊“护照”。
那这个问题该如何解决，我发现其实语音知识中有几大容易忽略掉的重点，如果反复跟学生强调，学生重点复习，一旦记住，那么在基础的问题上就会大大减少问题的出现。对于法语发音规则重点，我的总结如下：
1.法语音素与主要读音规则总表是个好东西，这上面有几乎所有的字母以及字母组合该发的音和规则，平时的分课的学习几个语音的时候学生难免会记混，但这张总表上的总结一目了然，所以我认为一定要告知学生要去重点看一看这个总表以免记混一些已学过的知识。
2.P,T,K，的发音，这个一定要当作重点告诉学生记住，否则发音肯定会怪怪的。
3.e在词末时一般不发音。这一点是我碰到过的问题最多的一个音了，好多好多学生这个点没有记住，读音错误特别的明显。所以一定要反复强调。
4.辅音字母在词末一般不发音。C，f，r，l除外。这点跟字母e在词末不发音一样，学生们总是按照英语的习惯发音，所以一定要反复告知。
5.一些特殊的发音规则，总结出来放在一起要求学生反复记忆。
6.字母e在不同的位置上的不同发音也同样很重要。
法语语音的主要特征是：绝大多数的音节是开音节，无二合元音，重音落在词末最后一个音节上。这些特点并非法语自古有之，而经过一代又一代的法国学者和法语语言学这有们的辛勤劳动的结果。古法语的语音与现代法语的语音差别很大，例如，古法语有很多闭音节，后来多数变成了开音节；古法语有二合元音，甚至三合元音，后来都消失了，变成了单元音，如contean；在古法语时，有相当多的词的重音是落在倒数第二个音节上的，后来词尾e脱落，重音也就落在该词的词尾。法语语音的这些变化主要发生在13世纪到17世纪之间。
直陈式：现在时、复合过去时、未完成过去时、最近过去时、愈过去时、过去将来时、简单过去时、简单将来时、最近将来时、先将来时等。命令式：一般只需要掌握现在时就可以了。虚拟式：现在时和过去时，以现在时为主。条件式：现在时和过去时都需要掌握。分词式：现在分词，过去分词，以及经�？嫉降母倍�。
针对近期打算到法语国家或地区短期旅游，没有法语基础且希望在短期内掌握日常用语的人士，掌握问候、自我介绍、感谢、歉意、感叹、问路、点餐、询价等基础口语，快速入门，适用性很强
有些同学一听到“计划”二字就反感，觉得反正制定了计划也没法坚持执行，只会暴露自己软弱和怠惰的短板，不如“随性”学习，“不求甚解”。这样看似轻松，但半途而废的几率也会更大。但是，如果我们把备战某种考试当做目标的话，则可以把你将要学习的内容量化、标准化。同时，考试也是衡量自己水平的成熟工具。首先我们要了解法语有哪些考试。① 面向二外法语学习者的大学法语四级；② 面向法语专业的法语专四和法语专八；③ 有志于留学法国的同学需要考的TCF/TEF；④ 含金量超高、终生有效的 DELF/DALF；⑤ 法语口笔译考试CATTI；
[t] [ta]=[大][ti]=[低]
针对零基础学员，使用法语原版教材，中、外教联合授课，中教负责语法，帮助学员搭建语言结构框架，外教负责视听说，课程内容丰富实用，包括掌握入门最重要的拼读规则，800左右单词积累，日常生活中最常见的对话，十余个最常用的动词变位，性数配合，涉及几个最常见时态：直陈式现在时、最近将来时、复合过去时，针对初学法语者开口难、听力差等普遍存在的情况，我们设置了大量的外教课，使学员有更多的机会锻炼听力及对话能力，使学员习惯听法国人讲法语，和法国人说法语，通过循序渐进的学习，学员能够运用学到的知识独立完成简单的对话、造句、表述，从而达到法语入门水平，具备自学法语的能力
学习法语知识首先，什么是联诵？在同一个节奏组内，如果前一个词以不发音的辅音字母结尾，后一个词以元音字母开始，这时前一词词末不发音的辅音字母与后一个词的词首元音拼读，组成一个新的音节，这种现象叫做联诵。在法语中，依据不同的情况联诵有必须，可选择和禁用之分。简而言之，以下几种情况必须联诵：- 在名词和冠词之间: des(z)amis 文中：dix ans, dix euros- 在形容词和名词之间: un ancien(n)usage 文中：trois euros- 在代词（主语或宾语）和动词之间: ils(s)écoulent- 在est和其后的单词之间 : elle est(t)en colère 文中：C'est une affaire.- 在副词和其修饰的词之间: trop(p)étroit 文中：très utile- 在介词和其后的单词之间: dans(z)une heure 文中：dans un cirque- 在大多数的固定搭配中: pot-(t)au-feu
如果不弄明白其中的前因后果，当一句新的句子摆在眼前，学生还是会不懂。另外，积累了一定的语法知识点后就要即时进行归纳总结，比如如何辨别单词的阴阳性，形容词变成副词的规则等等。这么做可以避免学生面对一堆零散的语言信息而束手无策的情况，帮助提高学习效率。
法语名词前面一般要加限定词（le déterminant），限定词可以是数词、主有形容词，批示形容词或冠词。除数词外，均应和被限定性名词、数一致，如：la révolution（革命），un empire（一个帝国），cermarins（这些水手），mon frère（我的兄弟）。
做一次去梦幻巴黎的旅行。这个建议可能有点难以实现，但学习法语最快的方法就是把自己沉浸到语言环境中。坐在浪漫的咖啡馆里，以学习语言的名义偷听陌生人谈话。漫步在巴黎街头，和当地人交谈。很快你就能完善自己的法语发音。正如Neil Simon所说："让你的心灵有机会在外语语境中徜徉一番。"
一般来说，法语单词词末为辅音字母时均是不发音的，但当单词以字母f, l, r, c, q结尾时要发音：1) 以f结尾：sauf - 除...之外 2) 以l结尾：ciel - 天空 3) 以r结尾：car - 因为4) 以c结尾：lac - 湖 public - 公共的5) 以q结尾：coq - 公鸡当然例外到处有，法语特别多，比如：1) tabac - 烟草, blanc - 白色等词尾字母c不发音2) zip - 拉链等词尾字母p要发[p]3) mas - 玉米, fils - 儿子等词尾字母s要发[s]4) six - 数字6, dix - 数字10等词尾字母x要发[s]5) but - 目标, aot - 八月等词尾字母t要发[t]上述例子以外，还有很多特殊情况需要注意。
针对准备参加移民TEF-AQ考试的学员，由经验丰富的中教和资深外教授课，超小班教学，突出个性化需求特点，模拟TEF-AQ现场考试，使学员熟悉考试题型、节奏，配合塞纳独家讲义和补充资料，着重强化听力、理解能力和口语表达能力，使学员的听力及口语能力能在短期内突破原有水平，提高学员应试能力，从容应对TEF-AQ考试
阿尔卑斯山外的高卢（及今东普罗文斯区）在西元前二世纪末落入罗马统治，恺撒于西元前51年完全统一高卢。高卢人逐渐放弃其塞尔特语，而学习统治者使用的拉丁文。这些高卢人就是后来所知的高卢-罗马人，它们所说的拉丁语和意大利语稍有不同。
我们可以去设想这是一堂法国人的课，然后我们所需要做的就是速记下内容重点，能够大致还原文章内容。这就需要平时依靠练习来提高短时记忆和速记能力了。
最后，如果你实在没有那么多时间来整理和练习，那么就紧跟课程的步伐吧，每天15分钟，听读-听读过2遍，看到单词就能拼读的技能终将”眼到擒来“！
“得体”还意味着选用的词句与交际场合相适应。如，在外交场合一般力求措辞高雅，但是在家里可以使用通俗语;在学术会议上大多使用严肃的专业词汇，而在联欢会上宜用风趣轻松的语言。总之，修辞所说的准确、得体可以归纳为一句话：写文章、讲话、要因人、因时、因地而异。
在同一节奏组中，如果前一词以不发音的辅音字母结尾，后一词以元音字母开始时，前一词的词末辅音字母由不发音变为发音，与后面的元音组成一个音节，这种现象叫做联诵。
A:联诵基本原则-同一节奏组里的才能连音或联诵，并且有时发音上有些变化。
B :节奏组的划分：
a: 辅助词+有关实词
b. 固定词组或习惯用语
c. 定语+被修饰成分
d. 被修饰成分+单音节词定语
C：法语联诵规则：
a: 在人称代词和动词之间
b. 在限定词+（形容词）+名词之间
c. 在动词 être之后
d. 在副词和它修饰的形容词间
e. 在介词和它后面的词之间
f. 连词 quand和他后面的词
g. 在复合名词中
h.在一些常用的表达方式中
D: 禁止联诵的情况,基本原则是不属于同一节奏组的单词可以不联诵：
a. 在作主语的名词和动词间
b. 主语是代词的主谓倒装的疑问句中，倒装之后的主语人称代词和其后的成分不能联诵
c. 连词 et 一般禁止和前，后的单词联诵，数字中可以和单词连音或联诵
d. 嘘音 h禁止联诵
e. 鼻化元音在联诵中的变化，基本原则是在给鼻化音之后加/n/。Bon, -ain, ein, yen结尾的形容词有联诵时，失去原来的鼻化元音。
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