资讯标题：2020镇江哪有学实用英语口语的

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①They are reviewing their lessons in the bright light.

【例】What you are doing will start up a vicious circle. 你正在做的事情会引起恶性循环。

我的房间是你的三倍大小。

①He is chairman of the Students’ Union.

③在疑问句只能用can，不能用may和must

他们在明亮的灯光下复习功课。

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要解决以上问题，就需要我们结合每个阶段学生的实际情况，找好教学的切入点，进行教学策略的设计，有选择地、灵活地进行有步骤的、有针对性的、系统的教学。教师还要充分了解每个阶段学生的身心特点及其学习情况，辅助以必要的学习策略，引导学生有步骤地进行音标的学习。

一、起始阶段，利用拼音迁移，渗透辅音字母的发音

acumen

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【例】Sustainable development is to attain a perpetual balance between population, economic growth and the environment. 可持续发展就是要达到人口、经济增长和环境三者之间的永久平衡。

【例】You should exercise extreme caution when driving in fog. 在雾中开车要格外的小心。

Without this constant learning from older generations, many aspects of culture would be lost. Another thing that elderly people can teach the young is how to get by in life and make the most of their opportunities.

动词表示一种动态，新闻标题在浓缩新闻内容时，如能恰到好处地用上一个动词，就能增色不少，给人以形象生动、跃然纸上的感觉。如Attack hits US Financial sector，too．远比Attack in US Financial sector，too．具体而达意。标题中用了动词，固然好处不少，但也给我们阅读英文报刊增加了一个困难。

*challenge

a-　加强abate（v. 减轻）

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