资讯标题：重庆永川区托福资格培训
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很高兴我们将在一起共事。
【记】词根记忆：com＋pel（驱使）→驱使
因为世界上没有完全的事情，议论文必然有对立双方，所以不可能只讨论其中一边，比如只有利或只有弊。
【记】来自perceive（v. 感知，觉察）
enrich [nrt] vt. 使充实；使肥沃（fertilize）
apologize [pldaz] vi. 道歉
B: Yes, they'd be in the sportswear department at the back of the store.
【搭】dairy product 乳制品；dairy cattle 乳牛；dairy farming 乳品业
该报告对问题进行了比较具有体、准确的描述。
【记】来自type（典型）＋ical→典型的
在托福阅读文章中，往往依照各个方面之间的层次关系，将各个方面拆分为若干个自然段落，共同组成行文主体
I feel like a newborn baby.
neutron [nutrn] n. 中子
萨利:早上好，先生�；队饬傥颐堑恼刮�。
【例】Their music rules! [Miami University, Oxford, OH, 1998]
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