资讯标题：西安阎良区学少儿学js编程培训班
西安少儿学js编程信息 西安童程童美信息学奥赛编程培训学校是西安青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
自2015年成立以来，经过三年多的积累，西安童程童美信息学奥赛编程培训学校砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。
这不是第一次，妈妈觉得他有点疯狂，任谁都不能相信一个小孩子要为自己报一个编程学习班。
培养专注力和细心度：当孩子们需要编写更复杂的代码时，他们会自然的提高自己的注意力，防止出现错漏现象，因为编程时尽管是漏了个符号都会导致程序无法进行，因此孩子们必须保持高度的专注力，细心排查，避免马虎误事。
西安阎良区学少儿学js编程培训班2010年11月19日，教育部宣布取消了各项奥林匹克竞赛全国决赛一等奖以下的高校保送资格，改由所在地招生委员会决定是否给予20分及以下的加分。调整政策从2011年秋季进入高中阶段一年级的学生开始适用，2010年(含)以前已进入高中阶段学习的学生，仍可适用调整前的相关政策。
培养学生思考和解决问题的能力：Scratch用一种非常有意义的设计理念去支持问题的发现和解决。创建一个Scratch项目首先要求有一个初步的设想，然后通过Scratch的�？橐徊揭徊饺ナ迪�。Scratch被设计得非常容易修改，学生能够动态地改变每片代码，然后立即看到结果。该过程能够让学生在不断地提出、解决问题的交互试验过程中收获知识，发展能力。Scratch鼓励创造性思维，要求学生不断寻找新方法去处理各种预设难题，而不是仅仅教给他们如何解决既定问题。
在编程中，创造一个以故事为基础的游戏需要引人入胜的故事情节，叙事节奏，吸引人的对话。这就与孩子在完成写作作业时需要搭建的文章构架相似，文章构架搭建好了，剩下得就是内容填充了。
少儿学习机器人编程，其乐无穷，可学该学。培养一种兴趣，激发一种思维方式，何乐不为？但是当家长们把孩子送入课堂的时候，切不可让孩子带着压力、怀揣使命、顶着任务去面对如此妙趣横生的一门课程。
学习的进步既需要勤快的小脑袋也需要聪明的小脑袋，但是什么样的小脑袋才是聪明的小脑袋呢！当然是逻辑清晰，转的飞快并且知道怎么解决问题的小脑袋才称得上聪明。比如说如何更快速的穿好衣服，大概的过程就是首先需要提前准备好衣服，分清衣服的类型是上衣还是下衣，是系扣式还是拉链式的，然后使用我们的小手配合身体的动作才能更快的穿好衣服，这就是一个完整的穿衣服的过程。这也类似于编程思维的逻辑过程，首先需要知道目标，然后做好到达目标前的准备工作，最后使用具体的编程方式精确的控制双手和身体完成穿衣的动作。也就是说编程思维就是将大问题不断分割成小问题进行处理的逻辑能力。
这样的英雄故事，我们百听不厌，每一次，都会为正义的胜利而拍手叫好。
编程增强孩子自信心，提高做事情的专注力。完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心，让他们可以更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。
“要抓紧时间学会，参加竞赛拿名次�！闭馐腔粕接畲痈改改抢锍Ｌ降亩＿蹋叶枷Ｍ芙璞喑獭熬鍪ぁ备呖迹玫骄喝�，通过自主招生进名校。
然而，根据《教育部办公厅关于做好2019年高校自主招生工作的通知》要求，不得简单以论文、专利、中介机构举办的竞赛(活动)等作为报考条件和初审通过依据。对拟认可的赛事证书，要以权威性高、公信力强的学科竞赛为主，并组织相关专家对赛事的科学性、规范性进行认真评估。
曾几何时，奥数也是判定一个孩子是否有文化、是否优秀的标准。但是，当奥数在社会中不再被称作“奥林匹克数学”，而被称为“深奥的数学”的时候，便从中小学生的应试课程超市中悄然“下架”。
放眼看世界，编程全球化
1、美国
西安童程童美信息学奥赛编程培训学校实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有200名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点，全方位保证学习效果。
课程教具选用拥有80多年发展历史的正版乐高积木套装，环保ABS材质，安全健康无异味，颗粒饱满光滑无毛刺，符合欧洲食品卫生局安全标准。
学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。
西安童程童美信息学奥赛编程培训学校400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，所有机器人科目的老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。
西安童程童美学员们在教学老师指导下，利用课堂所学到的搭建和编程知识，充分发挥想象力和动手能力，成功完成一个又一个乐高机器人作品，感受编程的魅力，享受创新的乐趣。
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