新闻标题：永康有几家学英语口语的
永康英语口语是永康英语口语培训学校的重点专业，永康市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，永康英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学�；队愕募尤搿�
永康英语口语培训学校分布永康市等地,是永康市极具影响力的英语口语培训机构。
建议各位考生在准备托福写作时，除了了解熟悉各项原则外，在条件允许的情况下多开展针对性练习，如针对此项评分原则，考生即可练习如何运用连接词，如何安排过渡句，以及如何事先构思，用最清晰的思路，最统一的思想，最直白的回答完成一篇最有挑战的托福独立写作。
inactive [nktv] a. 不活动的；怠惰的（idle）
【记】分拆联想：f＋lint（看作line，线）→打火石产生的火光如同一条线→打火石
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11 .Our new varieties are introduced one after another.
English is spoken by lots of people in the world. 世界上的许多人都说英语。
[rebl] n. 叛逆者
【派】markedly（ad. 显著地，明显地）
balcony [blkni] n. 包厢（loge）
【例】There is nothing I like better to get me started in the morning than a big breakfast. Eggs, bacon, home-fried potatoes… 早上吃一顿丰盛的早餐最能让我精力充沛地开始新的一天。鸡蛋、咸肉、家制的炸土豆…
误区三：听写时老师说中文孩子写英文
很多老师和家长在听写时说中文让孩子写英文词，或者说英文让孩子写中文词，这其实也是一大误区。因为这种训练方式实际上是让孩子借助母语来学英语，结果只能学到一些中国式英语。一个字或词是什么意思，取决于语境或上下文，脱离了语境或上下文，就没有具体的意思。比如，汉语里的 做 有很多意思，在 做蛋糕 中是 制作 的意思，在 做买卖 中是 从事 的意思，在 做好事 中是 干 的意思。如果老师或家长在听写时让孩子写出 做 的英文，那么孩子应该写make呢，还是do?如果孩子写的是make，那应该算对还是错呢?正确的方法应该是，老师或家长说英文，让孩子写英文，这样既训练了孩子的，又训练了孩子英语拼写的能力，还训练了孩子的英语语感，可谓一举几得。
地方题目也是�？继庑停浠环绞较喽越仙伲热缬校簍he city you live (Longman p.31)，a city you have always wanted to go (TOFEL ibt 08.02.02)，your favorite place when you were a child (TOFEL ibt 08.03.08)等等。
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He will do anything for a quiet life.只要能过上安宁的日子他都愿意做。
custom [kstm] n. ［常pl.］进口税（duties）；海关
【例】The short story showed what was kind and what was evil through the contrast between two brothers, one famous and one notorious. 这个短篇小说通过对比一个著名另一个臭名昭著的兄弟俩，显示出何为善恶。
【派】communication（n. 交流；通讯；传播）
disseminate [dsemnet] v. 散布，传播（*spread）
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