课程标题：温州学雅思学校

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　　甲：哦，我们是一个部门的。

【例】Farmers will rent the bees to pollinate almond and cherry trees. 农夫会从养蜂人那儿租蜜蜂来给杏树和樱桃树授粉。

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【例】Studies of the sources cited in publications lead to a conclusion: the use of foreign-language sources is often found to be as low as 10 percent. 关于出版物中引用的原始资料的研究得出了一个结论：外语资料的使用仅占10%。

（3）名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时，不用冠词。如：

【记】联想记忆：要会分清浆果（berry）和樱桃（cherry）

笔者发现，很多“烤鸭”有过分偏重考试技巧而不重视，甚至放弃基础积累的问题。

vi. Conclusion

【记】发音记忆：“考生”→考生要谨慎答题→谨慎

【例】If we take the bypass, we'll avoid the town centre. 我们走小路的话，就能绕开镇中心。

①in 1986 在1986年

一般现在时由does或do构成。

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【例】Thinking in categories enables us to categorise phenomena that are essentially ambiguous. 够分类思考能够使我们可以将一些本质上含糊的现象进行分类。

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Douglas Laycock说：“以一种推广犹太人和基督教经典著作的方式发布这十条法令，特别是在一所公立学校里面，这是对宪法的一种亵渎。”父母们有权利送他们的孩子去学校而不被要求改变信仰。

我们常常听到新闻报道由于股市波动，一名炒股者精神崩溃，更别说一些人因为破产而自杀。

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