课程标题：潍坊学英语口语去哪好

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如此考生在学习单词时，即可熟悉考试环境，直观了解考查要点，为进一步复习打下扎实的基础。

描写我的新老师英语作文篇四：
This semester, my class has a new English teacher. She is a young and beautiful lady. We have a great impression on her. However, after several classes later, things have changed. Firstly, she always talks in English. We don’t understand her words. We tell her that, but nothing changes. Besides, she always asks us in English. The result is that we can’t answer her question, because we can’t understand her. In addition, she is serious and never smiles to us. We feel so depressive to have her lesson. Therefore, all students are afraid of having English lesson.这个学期，我们班换了新的英语老师，是一位年轻美丽的女老师。我们对她的第一印象很好。但是，几节课过后，情况就变了。第一，她总是用英语说话，我们根本听不懂她说什么。我们和她说了这个问题，但是并没有用。第二，她总是用英语问我们问题，结果就是我们都回答不上来，因为我们还是听不懂。第三，她很严肃，从来不会对我们笑。上课时，我们都很压抑。因此，现在全班学生都害怕上英语课。

【派】mammalian（a. 哺乳动物的，哺乳纲的）

【记】联想记忆：警察（police）贯彻国家方针（policy）

布莱恩：如果名模觉得它好，我就觉得它好。

My wife and I stared in awe at all the huge buildings, the crowded streets, theintensity of life, when we first entered the city.

　　2.I\'m delighted to be working here.

【记】词根记忆：re（再，重新）＋hab（拥有）＋ilit＋ate→重新拥有→使恢复原状，修复

【例】William was given the Congressional Medal of Honor because of his great bravery during the war. 威廉因其战争期间的英勇表现被授予了国会荣誉勋章。

opposed [pozd] a. 反对的

　　Stop smoking, please.

　　请不要抽烟 。

　　Let\'s stop to have a rest.

　　咱们停下来休息一下吧。

　　4) 动名词和分词的区别：

　　动名词作定语时，动名词和它所修饰的词没有逻辑上的主谓关系，而分词作定语时， 分词和它所修饰的词有逻辑上的主谓关系。

B: Better watch your step. A lot of people would like to trade places with

scholar [sklr] n. 学者（academician）

【例】The virus replicates by attaching to a cell and injecting its nucleic acid. 病毒附着在细胞上，并往其中输入核酸来实现复制。

　　萨利:好的，我们公司从事纺织品生产多年。目前在中国有50个零售店。我们公司在纺织行业享有盛誉，而且我公司产品的销售占国内市场30%的份额。

【例】He needed to look up some words in order to comprehend the novel. 他需要查一些词才能理解这部小说。

【派】dramatically（ad. 戏剧性地，引人注目地）

1） 祈使句有两种类型，一种是以动词原形开头，在动词原形之前加do (但只限于省略第二人称主语的句子)。

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