新闻标题：三门峡湖滨区什么地方有学雅思的

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【例】The lighthouses in the Northeast are fastened to the surrounding rock. 东北的灯塔都固定在周围的岩石上。

Several neurological diseases might be ameliorated by stimulating neurogenesis.

　　Ali:That sounds great.

creativity [krietvti] n. 创造（力）

【例】The circulation of weekly magazines exceeded that of newspapers in that period. 在那个时期，周刊的发行量超过了报纸。

eligible [eldbl] a. 符合条件的，合格的（qualified）

【记】词根记忆：audi（听）＋o→听到声音→声音的

infest [nfest] vt. 骚扰；大批滋生

4．倒装

这里说的倒装不同于前述非修辞性的语法结构倒装。非修辞性的语法结构倒装是语句的语法结构所限定的，没有自由选择的余地，只要运用需要倒装结构的句型就要采用倒装结构。这里所说的倒装是指修辞性语义结构倒装，是进行强调的一种手段，它利用了语句句首(或句尾)的特殊位置。如“充满着风险与机遇的改革的新时代正向我们走来。”可以这样表达：

Now is the new era of reform, full of adventures and opportunities.

【例】We'll use a buddy system throughout the ride. 我们将在整个驾车程中实行一项伙伴制度。

conductivity [kndktvti] n. 传导性

【搭】中收录了托福常考的固定短语及词组，帮助考生克服对单词“只知其意，不知用法”的难题；

intriguing [ntrialt] a. 引起兴趣（或好奇心）的，吸引人的（*fascinating, *attractive）

acronym [krnm] n. 首字母缩写词（abbreviation）

[摘要]被高考英语作文虐惨了?不用愁，现分享高考英语各类作文题的模版给大家，无论高考英语作文出什么类型的题目，套上这些模版都能拿高分。

英语(课程)书信的常见写作模板

开头部分:

How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help during my stay in America.

【参】likewise（ad. 同样地）

【派】varnished（a. 上过清漆的）

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