新闻标题：2020年三门峡湖滨区学雅思去哪个学校
三门峡湖滨区雅思是三门峡湖滨区雅思培训学校的重点专业，三门峡市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，三门峡湖滨区雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学�；队愕募尤�。
三门峡湖滨区雅思培训学校分布三门峡市湖滨区,义马市,灵宝市,渑池县,陕县,卢氏县等地,是三门峡市极具影响力的雅思培训机构。
exceed [ksid] v. 超过，超出（*surpass, *go beyond）
【参】repay（v. 偿还）
B: Yeah, do you know if they needanyone at that place where you worked last summer?
【记】分拆联想：courage（勇气）＋ous（…的）→有勇气的→勇敢的
copious [kopis] a. 丰富的，富饶的
10. It hasn’t been made clear when the new road is open to traffic. 新路什么时候通车还没有宣布。
B: Maybe you just need a trial run. Why don't you use me as your audience?
I wonder ( that ) he did it at last .
I wish to have a word with you, may I?
3) 陈述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。
根据托福阅读文章的出处及选材范围，我们可以将这些文章归为三类：说明文、议论文、史实文。三者合一统称为：学术性文章。这种类型的文章，必须具备说理性特质，即行文逻辑大都遵循着相对固定的结构模式。
复合不定代词作主语，谓语动词要用单数。
a book that you want to read again (Longman p.58)，an important composition, example: essay, poem, letter (TOFEL ibt 08.05.17)，a TV program that you really like to watch (Longman p.54)，a type of music you like most (Longman p.56)等等，需要考生在考前花大量的时间去整理思路，只有做到有备无患，在能在考场上胸有成竹，口若悬河。
【记】组合词：over（从头到尾）＋all（所有的）→全面的，综合的
bind [band] v. 使结合，绑（tie, fasten）；装订
Please include specific examples and details in your explanation.
bark/bay at the moon/bay the moon 空嚷嚷，徒劳，枉费心机
【记】词根记忆：con（全部）＋vince（征服，克服）→彻底征服对方→使确信
cuneiform [kjunfrm] a. 楔形的 n. 楔形文字
我带你去看你的私人办公室。
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