新闻标题：2020年上海五角场学日语N4N5

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     克服了“中文式日语”——用中文去翻日语的弊端。当然最让我获益的是我学到了很多最新的教授日语的方法。大部分人会认为只要外语说得好就可以教别人，我认为不然。

     日本人常常被形容为“暧昧”，日语也是如此，“あなた”是大家从初步接触日语就耳熟能详的人称代词，是妻子称呼丈夫的方式，而这个词也最能体现日语暧昧的风格。「あなた」とはやさしいきのする言だ。いまではの相手方に呼びかけるときの呼称、あるいは二人称代名としてもっともよく使われている。もともとは空を表す言で、あちらのほうという意味をもっていた。代にある「かなた=彼方」というのに近い。またについても使われ、ぎ去った去やこれから来る未来をさすようにもなった。これが川代に、の相手方にする尊称として用いられるようになったわけである。当初は「あなたさま」という具合に使われることが多かったようだ。相手にする敬意が殊更にめられていたのである。

     日语的学习是分阶段的，基本上4级课程(标准日本语的初级上册)是入门，无论是语法还是单词都不是很难，这是给大家留有了解日语是一本什么样的语言的时间。因为日语和中文，还有我们经常接触的英语不是一个语系，对语顺(主，宾，谓的顺序)，

起きる(自)←→起こす(他)

这种完美主义确实不错，但现实往往是残酷的，除了人的惰性，50音学习的本身不会带给学习者太多的成就感，也基本感觉不到学习日语的乐趣，甚至多次的重复学习之后，会感觉枯燥，乏味，本来提起来的那股劲也慢慢泄掉了。即便是我自己，我身边的很多同学、朋友，也不是在达到那种所谓的完美状态后才开始下一阶段学习的。。

　　二、日企人才需求旺盛

     不懂的话，就持续地听这2分钟的内容。而这样练习的时间最少是3个月(一定要每天都练习)，有那么一天，你会突然觉得：咦!日语我竟然能听懂了。很多人都有这样奇妙的体验把，怎么样，是不是很简单?

“御”加在音读词汇之前，一般读成ご，但是如果第一个音节是浊音时，读成お。

　　4、毕业后就业率高

    比如在学到「追及」这个单词的时候放在句子中记忆会更容易更深刻，例句：「的に企任を追及します。(积极追究企业责任)」。如果词汇量要好一些，还可以根据联想法想到它的近义词「追いかける」「追いめる」等。

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初学日语容易犯的错误五：说话不考虑授受关系

想通过JTEST考试，进入日本大学的学员。

     推荐的训练方法：翻译新闻等材料，翻译可以训练大家对文章整体结构的把握，可以训练大家对句子与句子之间关系的理解，是很好的训练方法。还有就是做大量的阅读真题，从中学会日本人的思维方式逻辑方式，掌握解题技巧。

は行假名接在拨音ん之后，要变成半浊音(一般后面不再有音节)或者浊音(后面多半跟有拨音ん)。

例如：散(さんほ→さんぽ)、

三本(さんほん→さんぼん)、

注意：か行假名接在な行假名之后，一般要变成浊音。

例如：

物(ものかたり→ものがたり)

(4)か行假名连在一起时，一般不是后者要变成浊音，就是前者要变成促音。

日本国际交流基金对海外日语学习机构每隔3年都会做一次大规模的日语学习者调研。通过数据显示，早在2012年，中国已经超越韩国，成为世界上日语学习者人数最多的国家，突破100万人。其中，大学日语教育贡献了最大力量，在全国1117所四年制本科大学中，有506所大学开设了日语专业，几乎成了大学外语学院的标配。曾一度号称“小语种”的日语，已经成了仅次于英语的第二大外语专业；而在日本国内日语教育机构中，据2015年数据显示，中国人也以占总日语学习者34.7%的比例位列第一位。可以说，尽管中国人对日本这个国家的感情稍显复杂 ，但日语学习，来日留学，都已经成为一种不大不小的趋势，在潜移默化中，影响着你我他。如此多的日语学习者，尤其是初学者，当面对这门看似熟悉其实又很陌生的语言时，想必有很多的不安与彷徨。学习一门语言是一个巨大繁杂的工程，抛却听说读写的大量练习，语言背后所包含的异国价值体系、文化理念、风俗习惯，就足够耗费大量精力去学习、感知和体验。

　　日企增多了，吸纳劳动力数量自然也增多。据测算，在华日资企业直接和间接吸纳就业人数920万人。

     「重」は「じゅうふく」とむか？「ちょうふく」とむか？辞典の取いは「ちょうふく」を本目とし、「じゅうふく」を参照目としています。いずれも常用字の「音み」としてめられているみ方であり、方とも可としているものが倒的です。熟では「じゅう」とむことが多いので、最近では「じゅうふく」が一般的になってきているようです。「じゅう」とむ熟 … 重力 重 体重 重大 重 など「ちょう」とむ熟 … 重 珍重 慎重 重 丁重 など“重复”是读“じゅうふく”呢？还是“ちょうふく”呢？

上海五角场日语N4N5培训学校成就你的白领之梦。学日语N4N5就来上海五角场日语N4N5培训学校我们坚定不移地走上了学术化，国际化的道路，小班化及多媒体教学授课模式，学生（留学或求职需求）、日企员工、对日贸易企业负责人及管理层和日语爱好者。目前，日语培训需求群体中占比最大的仍然是学生，占总人数的37.6%。学会日语可从事翻译、导游、外贸业务、日语教师，出国留学等等

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