新闻标题：2020年青岛好的实用英语口语学校

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这说明，我们可以使得我们的写作更地道在句首使用分词、动名词、不定式，使句首丰富起来！

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peculiar institution.

哪怕你真的是非常喜欢在外面吃，但是你觉得很难找到3个理由来证明在外面吃好，那么就干脆写在家吃好算了，即使你心里并不是这样认为的。

A, in addition to B, is…

【关键词】中学英语；词汇教学；思考尝试

词汇教学不仅仅要让学生掌握语音、语义及其在文中的用法，还要让学生知道其正确的搭配关系和形式以及词的语法特征，更要让学生掌握词的各种规则，如构词规则、使用规则，甚至要让学生掌握在词背后的文化内涵，以期达到让学生掌握词汇、使用词汇并会据此自我学习、自我扩充词汇的目的。因此在英语教学过程中如何有效地进行词汇教学，从而培养学生的思维能力，使学生主动、自觉地记单词，是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。根据我多年的英语教学实践，结合实际教学中出现的问题，我想谈谈对英语教学中词汇教学的一些思考和尝试。

每一项与它的前一项的商等于同一个常数。

【分析】

动力和天分哪个更重要

克里斯：你打算建立你自己的律师事务所，是不是？
　　邦妮：是的。干了这么多年以后，我觉得应该有一家自己的工作室了。

● SAT作文的字数要求

在普通文法里，which可以指代之前的整个句子（此时，which前必须要加逗号），但SAT不接受。

（D）11

因此，作者也顺着洪堡的思路，支持“态度”更加重要的观点。

正确答案：D

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