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话题涵盖教育、艺术、科学、亲情友情、人物介绍，以及社会生活等方面。

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随着经济的发展，人民群众的生活也逐渐由“温饱型”过渡到“小康型”。

听与说是一种相辅相成的关系，听不明白就会给交流带来很大的麻烦。所以，一定要将听说训练结合在一起来学习，才能真正提高口语水平。

把你的行李拿到行李房去。

　　I don\'t believe we have met. 我想我们还没见过。

2、 Can I cancel this ticket?

289. They're in red and white. 他们穿着红白相间的衣服。

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课堂中，教师一种期待的眼神，一副和蔼面容，一句鼓励的话，一分由衷的赞许，一个诙谐的动作，都会刨设一种积极亢奋的学习氛围，激发学生愉悦情感，达到有专家提出的英语教学理想课堂的轻轻松松、随随便便、简简单单和实实在在的境地。在自然无雕饰的流程中，学生克服了恐惧心理而敢于开口，乐于开口。

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Jasmine:How long have you been here?

【例】Why does he want to be so different? [Hawkeye Community College, Waterloo, IA, 1998]

　　乙：那么，欢迎你加入我们团队。

然后，就要自己开始模仿练习了;需要注意的是，现在市面可供选择的模仿材料很多，但在做模仿练习时，切忌模仿多种不同材料中的语音语调，而是要挑一套由native speaker编写、朗读的材料进行反复模仿，不求速度，但求质量。

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