新闻标题：2020年鹤壁鹤山区哪里能学雅思

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所以我们在此建议，正文部分就举两个例子。

用英语创造价值的方式很多，您的问题不是英文而是思维，局限性的思维使得您思考的问题是：英语能不能赚钱？而您应该问的问题是：在什么地方什么情况下，英语可以创造价值？第二个问题是：在那些地方那些情况下，我的英语能力是否值得别人付费来购买？

dents that study both subjects is the same as the number of students that study exactly one subject, how many students in the group study only Italian?

首先，对于A of B结构，核心名词是A。如果A of B做主语，真正的主语是A，句子谓语动词的数和形式取决于A。如：

在SAT有关比较的试题中，作比较的两部分一定要具有可比性。这是以汉语为母语的学生的一个难点。在表达比较时，汉语经常使用省略形式，但在SAT看来，这种省略就使比较对象之间缺乏可比性。

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看到like开始一个句子，就要考虑like后面的核心名词和主语之间是否可比。既然like most foreigners没有划线，那么我们只需要找出主语能够和most foreigners比较的选项就可以了，即主语必须是“人”。

不妨说点冠冕堂皇的话来充实第一段的内容，然后逐步绕到中心点上，摆明自己的观点。

6分范文：

Writing it down is a hopeful act: It guarantees that in some way, it will last.

(A)high speeds as

总结段，文章把三个方面收入囊中，概括了三类人的一个共性：行动反映他们的真实本性与想法（their actions reveal their true nature and intentions）。

（范文二，“我妹妹”有天分不珍惜等于没天分；范文六，我去帮助老人反而被改变人生观；

(E)it uses

全篇没有语法错误和拼写错误，说明作者留下了足够的时间去校对自己的文章，使阅卷者对该文的良好印象进一步加深。

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