新闻标题：2020年淮安淮安区英语口语在哪里学

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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在大部分学生已经具备了初步的音素意识，能够熟练地将辅音字母的发音运用到单词的拼读、拼写当中，要开始教学五个元音字母在不同情况下的发音了。元音字母的发音可谓变化多端，教材当中对每个元音字母主要的两种发音情况进行了罗列：当以发音的元音字母为结尾的单节，如be, she, he和在\"元音字母+r除外的辅音字母+不发音的e结尾\"的结构的音节，如cake, make, coke中，该元音字母所发的音跟它的字母音一致；而在以一个或几个r除外的辅音字母结尾的，中间只有一个元音字母的音节中，该元音字母读短音，如desk, bag等。

My mother and father are school teachers.

*abuse

*budget

我们学校图书馆藏书量与1998年相比增长了一倍。

当然你只管把题做好就行了，评分是阅卷人的事情，你只需要明白自己的分数是怎么来的就可以了。

90年代的中学生，依然只有高考一条路可以选择，但大学生则有了很多的选择。

oh-ya (phr)

1)人称代词的人称、数和格，如下表所示。

【记】词根记忆：ag（加强）+gress（行走）+ive（…的）→不断行走，走到别国→侵略的

（1）把一般将来时中的will和shall变为过去式would和should。如：

【记】联想记忆：coar（看做coal煤炭）+se→煤炭是很粗糙的→粗糙的

【记】词根记忆：com+pend（挂）+ium→挂在一起→概略

【记】词根记忆：ana（分开）+tomy（切）→切开身体→解剖学

【例】The textile collection of the Museum is the largest in the world. 这家博物馆收藏的纺织品是全世界最多的。

astray

现在进行时的基本用法：

a. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。 We are waiting for you.

b. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

Mr. Green is writing another novel. (说话时并未在写，只处于写作的状态。) She is learning piano under Mr. Smith.

c.已经确定或安排好的将来活动

I\'m leaving for a trek in Nepal next week.(已经安排了)

we\'re flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了)

d.有些动词(状态动词不用于进行时态)

1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand

2.表示“看起来”“看上去\"appear,resemble,seem

【记】col+lapse（滑倒）→全部滑倒→崩溃

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