新闻标题：2020年英语口语培训班福州多少钱

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13. I am supposed to know something about science. 有人建议我了解一些科学方面的东西。

【记】发音记忆：“绑的”→绑；装订

你有小一号的吗?Do you have smaller one?

我可以试穿吗? Can I try this on?
换衣间在哪? Where is the fitting room?
能给我看看另一件吗?Could you show me another one?
我能看一下这个包吗? Could you show me this bag?
我想退掉它。I’d like to return this
能换个新的吗? Could you change it for a new one?
我要3个这样的。I’d like three same as this.
太贵啦。It’s too expensive for me
我能买它免税吗?Can I buy it tax-free?
是不是帐单有错误。Is there a mistake in this bill?
我能得到些折扣吗?Can I get a little discount?
你们接受旅行支票吗?Do you accept traveler’s checks?

impetus [mpts] n. 促进，推动（impulse）

机场入境：
麻烦请给我你的护照。May I see yourpassport, please?

vacant [veknt] a. 空的（empty）；闲置的（unused）

【例】Warm and moist air from the Pacific Ocean is forced upward as it crosses the Sierra Nevada. 来自太平洋的暖湿气流在经过内华达山脉时被迫向上移动。

　　很高兴我们将在一起共事。

印度人和阿拉伯人懂得希腊人所揭示的对于数学证明的那种全然新颖的想法。

【例】Dark blue is the predominant color in the prince's room. 深蓝色是王子房间里的主要颜色。

【派】sculptor（n. 雕刻家）；sculptural（a. 雕刻的，雕刻般的）

本书特色如下：

阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息，然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时，如果没有充分时间，而又不需要高度理解时，就可以运用略读技巧。“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。

【记】词根记忆：aqui（＝aqu 水）＋fer（带）→带来水的地方→含水土层

incessantly [nsesntli] ad. 不断地（continually）

【例】For a while in the United States, laisser faire was a popular doctrine. 自由主义在美国有一段时期曾经是风靡一时的学说。

forage [frd] n. 草料（*feed, fodder）v. 搜寻粮秣（*search for food）

throw [θro] v. 扔，抛，投（fling）

Moreover, we\'ve kept the price close to the costs of production.

再说，这已经把价格压到生产费用的边缘了。

My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.

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