新闻标题：2021年东莞哪里有托福学习班

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　　对方可能这样回答:

　　B: Yes. I am Sam. Nice to meet you too. And may I have your name?

○　when it comes to…　当提到……；就……而论

为了弥补这一缺陷，英语新闻标题常用一般现在时从形式上来增强报道的新鲜感（freshness）、现实感（reality）和直接感（immediacy）。

superior 较好的，较高的 反义词 inferior

2. May I help you?

The newborn baby has a hairy head.

　　OWelcome to our company.欢迎来到我们公司。

对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。

小学教材中配有许多图画，这些图画能唤起学生说话的兴趣，激发学生的想象，是鼓励学生说话的“兴奋剂”。我充分利用插图，由图导说，帮助学生理解课文内容，训练学生的口语交际能力。如教学《夏夜多美》一课时，我用课件出示文中的第一幅插图，引导学生观察图中小蚂蚁和睡莲的表情、动作。学生的兴趣被调动起来，思维被激活，就能点燃创新的火花，口语交际时就会出现意想不到的精彩。

○　lack v.　缺乏；没有。作名词时通常和of连用，lack of…。

A: I can talk about everything.B: Me too.

美丽的春天春天迈着轻盈的脚步向我们走来了，在这万物复苏的季节，周围的一切都变得生机勃勃，让我们跟随着春的脚步一起寻找春天的美丽吧!

　　你愿意帮我搬家吗?

因为证据不足，凶手逃脱了。

另外，cost(成本)也偏高。

【例】 That stuck-up girl is a dumb swamp donkey. [Pellissippi State, Knoxville, TN, 1998] swanky (adj)

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