原标题：东莞在哪可以学PS+AI双项班
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在马蒂亚斯教授看来，中国的设计教育是一个绝无仅有的巨大泡沫。这种教育正在不负责任地背离它本应担负的革新社会的使命，而一门心思地遵循资本主义的利益最大原则。这种现象，人们可以称之为一种“教育剥削”。除了盲目扩招带来的设计教育过度膨胀这一基本问题，在我看来，中国设计教育界目前还有一个主要问题�？上д飧鑫侍庠谖业闹泄忻茄劾铮坪跷拮闱嶂亍Ｎ乙档�、正是中国的高考招生制度!这种制度早就应该遭到批判，因为它往往把一些真有天赋和才能的考生拒之门外。考生的政治和数学成绩好、并不能说明他就一定具备足够的艺术思维或创造力。因为，倘若学生不具有相应的禀赋，即使最好的教师也难以在塑造学生的艺术人格上有所作为。
日本设计运用传统的理念，现代的元素和构成手法，并赋予民族情感的内容，走在了设计的前沿。这值得我们青年设计师们学习和借鉴。
因此不妨说，在中国、从大街上找来的设计师可能往往要比出自高等院校的毕业生更优秀。在欧洲、人们都深知，艺术和设计院系的招牌含金量，恰好不取决于其教学人员的质量，而是取决于其生源的质量。
今天东莞平面设计培训就来为大家说一下：首先你如果想学设计,你必须要对它有一个简单的了解,你要清楚你想学的是什么,有什么用,以后能做什么，这些简单的了解都需要你自己去考查，然后你就可以根据你自己的条件和能力选择学习办法，有很多同学刚开始选择的是自学，上网上搜视频，找相应的书面知识，这样不是说不可以，最后的结果是在这方面有成就的人寥寥无几，为什么呢?
因为主要元素聚到一起了。自然画面中就有大量的空白区。
然而，纵观当今中国的设计教育，其现状究竟如何呢?带着巨大的震惊和愤慨，马蒂亚斯教授耳闻目睹了时下正在发生的深刻巨变。面对这种巨变，马蒂亚斯教授打算作出的决定乃是：要么，我不跟这种教育体制“玩”了，否则，日后我会因为自己曾为这种不良发展势头推波助澜而深感愧疚；要么，我就准备同这种体制长期斗争，以促使它能向一个积极健康的方向发展。
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1.介绍软件（应用领域、优势）/软件界面与设置/视图缩放与移动
2.文字（文字海报）/形状工具（绘制简单形状）/填充（前景色、背景色）
3.色阶，曲线，亮度对比度等/色彩平衡，色相饱和度，可选颜色等
4.消失点，液化，仿制源/锐化、模糊工具/加深、减淡工具
5.橡皮擦/图层蒙版/套索，魔棒 /快速蒙版/抽出/调整边缘
6.钢笔工具/色彩范围 /通道/摄影艺术介绍
平面设计培训创意精英提高班可试学
汉字的目的是承载信息，而汉字本身即是中国人在二维空间中对点画挑选、组合、转换、再生，使之代表一定信息的产物。从符号学原理分析，汉字是一种符号，是一种特殊的平面图形设计。由于汉字演变至今已变得十分抽象，洗练，所以将汉字承载着的原始信息还原出来的过程本身，即是一种特殊的思维过程，一种特殊的平面图形设计。这种还原的结果不是文字，是一种加入人的思维的奇妙产物，一种特别的平面图形。
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书籍装帧设计,书籍设计：书籍的定位，整体设计的概念。以老师设计出版发行的书籍作案例。
平面图形设计与汉字构成学原理
这是一个有趣的解释，设计不仅仅是创造，同时还是「发现的行为」。为什么上面要提到历史，主要是因为这段历史才知道，现在的徽章、标识、商标都是「后现代主义」设计时期才兴起并发扬光大的，因为大众在「多」后需要选择「品质」。
后现代派的设计者们主张兼容并蓄，凡能满足当今居住生活所需的都加以采用。这种风格的室内设计，空间组合十分复杂，突破完整的立方体、长方体的组合，且多呈界限不清的状态。
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路径蒙板实质上就是一条路径。矢量蒙板是该类蒙板唯一的应用。
伯恩巴克是国际广告界公认的一流大师，被誉为20世纪60年代美国广告“创意革命时期”的三位代表人物和旗手之一。他著名的是ROI理论，下面是几个他的一个经案策划--《送葬车队》，这是他为大众金龟车做的系列广告之一。策划大意是富豪死后的豪华送葬车队里，每个乘客都是遗嘱的受益人，然后遗嘱的旁白说，他的儿子、合伙人、妻子都是花钱如流水，只留给他们几十美元，而他的侄子常劝他要省钱，还劝他买一辆大众车。他就把所有的1000亿美元都留给他侄子。
Alpha通道是为了保护选区而存在的通道，Alpha通道的白色区域是被选择的区域，黑色区域是未被选择的区域，灰色区域是带有羽化效果 的区域。
就是一些经典的广告案例，运用了很多广告理论和方法，奠定了某些品牌的地位，堪称旷世之作。
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“注意培养学生的社会活动能力、企业管理能力、口头表达能力是时代的要求。改革的社会对不重创造的书生型、既成型人才不感兴趣。它所需要的是开拓型、创造型的人才，而开拓型、创造型人才的必备素质和能力之一就是口才�！�