新闻标题：2021年常熟雅思哪家好

常熟雅思是常熟雅思培训学校的重点专业，常熟市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，常熟雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

常熟雅思培训学校分布常熟市西陵区,伍家岗区,点军区,猇亭区,夷陵区,宜都市,当阳市,枝江市,远安县,兴山县,秭归县,长阳土家族自治县,五峰土家族自治县等地,是常熟市极具影响力的雅思培训机构。

标题中用了动词，固然好处不少，但也给我们阅读英文报刊增加了一个困难。

多次电话、传真往返之后,非常高兴终于见到您，Mitchell先生（先递出名片）， 请收下我的名片。

J: Thanks very much, Mr. Sun. Please accept mine. (offers his own card) and please, call me Johnathan. (both look at cards for a few seconds, then put them in wallets-not pockets.)

活动时间：学完“热身”“口语”“阅读”“语法”之后。

扩容。

英语的“be”是个特殊动词；有些语言，如马来文等，并没有“be”这样的动词。

　　B: Good to have you as part of the team.

到目前为止，我所看到的一切都令我印象深刻，真的十分深刻。

站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video，仔细观察比较。

检查过程中要注意所选答案的合理性。如果没有上下文信息的依托，就缺乏合理性。

234. Mother doesn't make up. 妈妈不化妆。

比方说听力课应视为听说课，不能只听不说，教师绝不能满足于学生听懂答案是A，B、c还是D。而是要对所讲的东西不断发问，让学生来“说”，这样一来学生既昕懂了词、句的意思，又锻炼了英语思维模式和口语发音，从而有效地提高了英语口语交际能力。教师应利用一切可利用的条件，让课堂成为学生语言实践的场所，将语言知识的学习融于语言使用的活动中，在课堂内加入大量的以学生为主导的练习方式，如对话、角色表演等为学生提供能够开口说话的机会，还可以通过情景模拟，使学生掌握打电话、购物等日常活动的语言表达功能。这种场景教学无疑是事半功倍的，它不仅能大大提高学生学习的积极性而且能使学生对所学内容记忆深刻。

116. No pain,no gain. 不劳无获。

Kava left his day job to concentrate on building his own home business.

去年他炒股大发了一笔

He hit a stock jackpot last year.

你会不会根据新闻的线索见风使舵来炒股呢?

receives the subarray from the MASTER article.

They have appointed a date for the meeting. 他们已经约定了开会的日期。

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