新闻标题：2021年常熟托福封闭班

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总的来说，在英语技能的习得上，输出技能（说、写）要比输入技能（听、读）更难提高。

主谓语一致的情况较为复杂，考生平时学习要留心归纳。有些特殊句式的主谓一致问题很容易被忽视，如倒装句、关系代词在定语从句中做主语的情况等，答题时要高度重视。

三、查指代是否一致

对于短文中出现的每一个代词都要查一下它所指代的内容以及在句中的作用，注意其数、格、词性是否正确和前后一致，包括人称代词、指标代词、反身代词、关系代词以及疑问代词等。指代错误也是高考改错题中常设的改错题。例如：

1.We climb everywhere, not only in America. They have been to Europe…(NMET\'92)根据上下文 ，句中的They属指代不一致，应改为We。

2.The game speaks for themselves. ( MET\'90) 句中的反身代词themselves应改为单数itself，因为指代的是单数主语the game。

四、查平行结构是否平行一致

由and，or，but，either…or…，neither…nor…，not only …but also…，as well as等并列连词和词 组连接的结构可称为平行结构。平行结构在词性、时态、非谓语动词的形式上往往要求前后一致。答题时要留心平行结构前后是否对等平行，这也是常设的错误。例如：

Modern people know…，have better food，and to live in cleaner surroundings.(NMET\'93)应将 to live前的to删掉，因为and连接的是know，have，live三个并列平行的谓语动词，其时态和形式必须一致。

五、查名词的单复数与修饰词语或上下文是否一致

设有一项比较具有创意设计奖。

20纪末有语言学家提出了“顺应”理论，可以理解为“顺着最得心应手的方向”来讲话。

BEC是取证考试。BEC口试是对考生语法、词汇、语篇、语音、语调、商务知识、跨文化交际能力的综合性测试，因此BEC口试的前期准备工作是至关重要的。

如何提高小学生的英语口语交际能力

First of all, many of them lack time management skills. For most students, daily life before uni is pretty much all planned outfor them. There's not much space for them to learn how to manage time on their own.

只要你吐字清楚明白，没人会因为你讲的慢而抱怨。相反的，讲的太快，你的听众可能就要很吃力了。 去看看那些著名演讲，大都语速非常平缓偏慢，偶尔的快速也是为了把气氛带到高潮，但是你总不能一直高潮吧。

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流利程度包括两个方面的要求：第一，伶牙俐齿;第二，明确要表达的意思。

词汇集中记、语汇提前学、阅读同步行大大加快了学生学习英语的速度，调动了学生学习英语的积极性，开阔了学生的眼界，尤其是提高了学生的自学能力和阅读能力，增强了学习英语的自信心。在实验中，有许多学生可以开学初集中诗词，进而每课的交际内容没学习，就可以作为阅读材料提前预习。至此，让我们共同明白一个道理：学习英语应勤中有巧，苦中有乐，“书山有路‘巧’为径，学海无涯‘乐’作舟”，达到事半功倍、省时高效的教学目的。

做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。

到英语国家

○　physique n.　体格；体形。注意重音在第二个音节上：[f'zik]。

揭秘：为什么有人喜欢中文里夹着英文说话揭秘：为什么有人喜欢中文里夹着英文说话.

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