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网校标题：开封学托福学校在哪
开封托福是开封托福培训学校的重点专业，开封市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，开封托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学�；队愕募尤�。
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声音的输入，是学习一门语言的第一要务，不管是母语还是第二外语。但是第二外语的声音输入，却要注意几个问题。因为对孩子而言，听不懂的东西就是噪音，看不懂的东西就是垃圾。所以在输入声音时，要么让孩子明白声音的意义，要么让这声音有旋律和节奏，朗朗上口。
Spring breeze blowing through the earth, the earth turn green; The spring breeze blowing trees, leaves gently shake, the wind as if to tell jokes, tree smile curved waist; The window clapped ring, like in the happy clap your hands; Look, leaves brush to fly, the wind is the eldest brother with wire rope skipping had more time!
I looked at the beauty of spring, can not help hearts vibrated: our country is like spring, everywhere is full of vigor and vitality, as full.
【记】联想记忆：cha（拼音：茶）＋grin（苦笑）→喝茶苦笑→失望，懊恼
【例】Prof. Andrews has agreed to administer the exam. 安德鲁斯教授已同意了进行考试。
【例】The carpet cushioned the fall of the vase. 地毯缓冲了花瓶的坠落。
B: Some bargain. You should ask for a refund.
【搭】be notorious for 因为…而臭名昭著
例句
吉姆:我来自英格兰。
寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法，读者就能在短的时间内掠过尽可能多的印刷材料，找到所需要的信息。例如，在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻，在机场寻找某次班机的飞行时刻，在图书馆查找书刊的目录，在文 献中查找某一日期、名字、数字或号码等，都可以运用这种方法。
1）fact摆事实 2）statistics列数字 3）witness/testimony 亲身经验/别人经验 4）comparison/analogy比较/类比 5）example贴切的例子.
典型例题
1） It was last night ___ I see the comet.
A. the time B. when C. that D. which
答案C. 强调句的结构是： It +be +强调部分 + that (who) + 主谓句�！∏康骶涞牧手挥辛礁�，that和who。当强调的部分是人，且为句子的主语时，才用 \"who\"，其余用that。
原句： My father did the experiment in the lab yesterday evening.
igneous [nis] a. （地理）火的，火成的
A：我确实很失望；要想修我感兴趣的历史课，我首先要上几门必修的课程。
\"Let the coins fall into your left hand,\" said the
judge.
The courtroom was very quiet. Everyone heard the tinkle of the coins as they
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萨利:好的，这些纺织品是丝绸做的，有很多美丽而优雅的图案。
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[招生通第8年] 指数:1
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