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全世界约有1.2亿人讲法语。出于历史原因,法语在五大洲通用,同时她也是联合国的通用语种,特别是非洲许多国家还把法语当作官方语言。法语被誉为“世界上最美丽的语言”,世界上有两亿多人口使用法语,是仅次于英语的第2大语种。掌握了法语,也就意味着有了一张通向包括瑞士、比利时、加拿大,非洲等在内的五大洲47个不同国家的特殊“护照”。
第一组动词的直陈式现在时 以-ER结尾的动词,如travailler, habiter, commnencer等属于第一组动词,其变位时规 则的。直陈式现在时的词为如下: -e -ons -es -ez -e -ent ,Travailler ,je travaille nous travaillons ,tu travailles vous travaillez ,il/elle travaille ils/elles travaillent ,动词复数第三人称词尾-ENT不发音。
至今仍有如贝莱(Joachim du Bellay)等作家,视法文为可与古代最好语言媲美、用语表达最崇高理想的语言。如果现存的法语资源不足,可向拉丁、希腊和当代语言,甚至从法文本身的方言借用。然而借用似乎已有过多的倾向。因此,文法学家与用语纯化论者如马莱伯人(Francois de Malherbe)试图匡正过度扩充之弊。他们的做法是,设立几乎完全是任意而武断的正确用法。
古法语的拼字起初能相当正确地反映出当时发音,然而后来发音逐渐改变,而拼字却保留原样,因此现已不能正确地反映发音,这和发生在英语的情形是平行的。
举个嬷嬷自己的例子,嬷嬷是上海人,上海人的普通话普遍还算可以,却也不是完美,最明显的槽点就是容易把“风”(拼音:feng)念成“fen”,或者念成居于“feng”和“fen”中间的音。如果我的普通话其他音都标准,只有这个feng容易走音,你能说我的普通话不标准吗?我想不能吧,更何况我其实是能发好这个音的。
最容易搞错的9个法语语法细节,从来都不会写成“quelque soit”哦,从来都不会。On peut écrire "quel(s) que soi(en)t", "quelle(s) que soi(en)t", en fonction du terme qui suit. Mais pas "quelque soit": même si a se fait dans les courriers administratifs, ce n'est pas une excuse.可以按照后面跟着的词(词性和单复数),而写成“quel(s) que soi(en)t”(注意quel que之间有空格哦),“quelle(s) que soi(en)t”。但是不能写成“quelque soit”:就算在行政邮件是这么写的,也不能当作你这么写的借口。Quel que soit是指“无论”,后面只能跟名词。quel在这里是形容词哦,所以要跟后头的名词性数相配合 。
法语历史上就丢弃了很多非重读的音节,直到现代法语仍然有非重读的e有时会读/?/甚至失落,造成音节数的进一步减少。相比元音不弱化的西班牙语和意大利语,或是非重读元音只是必定弱化的加泰罗尼亚语和葡萄牙语还是有区别的。
有些第三组动词过去分词: avoir eu être été faire fait lire lu attendre attendu entendre entendu connatre connu vouloir voulu pouvoir pu savoir su voir vu boire bu falloir fallu pleuvoir plu prendre pris comprendre compris écrire écrit ,Bien, déjà, beaucoup, encore等副词放在助动词与过去分词之间。如:Vous avez bien dit. ,作直接宾语或间接宾语的人称代词放在助动词前:否定:Nous ne l’avons pas encore visité
La ponctuation c’est donc plus de clarté, de confort pour le lecteur, et de qualité d’écriture. Ce n’est pas pour rien qu’elle serait apparue avec les grammairiens de la Grèce antique.标点的应用会使文章结构变得更加清晰,使读者阅读起来更加轻松,也是作者书写能力的表现。标点与语法一同出现在古希腊时期,拥有悠久的历史。
法语语法学习tous,toutes用于不带冠词的名词前,作“所有的、一切的”解;Toutes sortes de choses 所有种类的东西Cesser toutes relations 终止一切关系
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科学来说,这个单词确确实实是凡士林的意思。只是在法语中,它有着非常强的性暗示意味,甚至于只作此用!所以千万别跟讲英语一样,把这个单词作为护手霜的代名词哟。正确说法:Une crème pour les mains
其他源自盎格鲁诺曼语或古法语而普受使用的名词、形容词和动词包括face(脸)、nice(美好)、sure(确定)、please(请求)、marry(结婚)、gentle(温和)、honest(诚实)、cover(覆盖)、excuse(原谅);常用的副词有very(非常);还有感叹词,入alas(哎!)。法文的字尾,如voyage(航行)、message(讯息)、language(语言)中的-age,以及employee(雇主)、referee(裁判)中的-ee,也都加入英文。这种变化一直持续到进入文艺复兴甚至以后的时期,稍后出现的字形有sumptuous(奢侈的)、brunette(浅黑色的皮肤)、canteen(军中福利社)、prestige(威望)。许多来自早期拓荒者使用的法文字直接传入美洲殖民地使用的英文中,入butte(小山冈)、levee(堤坝)、portage(一段无法航行的水道)、prairie(大草原)。
这个是用不着讨论的。生活中有很多交际的方式,比如说手势和眼神,但是最有效的交际就是口头表达。虽然我们有时候做一些手势,对方有时能够理解你的意思,但是并不能代替语言的作用。为什么我们说网络聊天有“见光就死 ”之说?有些人把这个归结为网友的相貌太丑造成的,除了这一点之外,我觉得更重要的一个原因,就是通过交谈你能知道这个人的品性,了解这个人的文化修养,对事物的看法。
经常有一些学过法语的学生跟我说“我呢看看的话问题不大,但是说不行”,我的回答是:“如果单纯阅读的话,就不要学法语了”。因为英语和法语单词的字形很多是相同的,很多意思也相同。就像我们不学日语的人,翻开日语杂志,可以认出汉字一样。
On évitera ainsi le pléonasme Durant toute... et on le remplacera par la préposition pendant, qui exprime une durée.为了避免 “在……全部期间”这样的同义迭用的问题出现出现,当我们表示“期间”durée时,我们一般会把「Durant」用介词「pendant」进行替换。
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名词指人、物、事在句中可作为主语(le sujet),名词补语或形容词补语(le complément du nom ou de l’adjectif),同位语(l’apposition),呼语(l’apostrophe),直接宾语(le complément d’objet direct),间接宾语(le complément d’objet indirect),主语或直接宾语的表语(l’attribut du sujet ou de l’objet),景况补语(le complément circonstanciel)等。
因为话题其实也是刊物文章的摘录,所以主要考查的是针对当代热点话题用口语进行评述的能力。到这里可以看出来,法语考试其实是非常注重学生的综合素质的,不仅要有语言功底,更重要的是,要有丰富的文化常识,独立思考和逻辑思维能力。只有这样才能充分在各类观点表述的题目中明晰阐述自己的观点。
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