资讯标题：2020年漯河源汇区在哪里可以学英语口语
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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
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【例】They explored every avenue to cure his cancer. 他们寻找各种方法来治疗他的癌症。
B: I\'m looking forward to working with you.
【例】Farmers will rent the bees to pollinate almond and cherry trees. 农夫会从养蜂人那儿租蜜蜂来给杏树和樱桃树授粉。
（错）I very like English.
【记】联想记忆：又跳（bound）又弹（bounce）
*blanket
句、定语从句和同位语从句等）。如：that，which，what，who，whether，when，because，since，if等。
【记】词根记忆：altern（改变状态）+ate（…的）→交替改变的→轮流的
【例】You are so bon diggity. [Penn State University, University Park, PA, 1999]
【常春藤联盟】常春藤(Ivy League)一词通常是指美国东部八所高学术，历史悠久的大学：哈佛(Harvard)成立于1636年，耶鲁(Yale)成立于1701年，宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania)成立于1740年，普林斯顿(Princeton)成立于1746年，哥伦比亚(Columbia)成立于1754年，布朗 (Brown)成立于1764年，达特茅斯(Dartmouth)成立于1769年，和康乃尔(Cornell)成立于1865年。这八所大学公认的一流大学，它们的历史悠久，治学严谨，教授高，学生质量好，常春藤大学又时常高级名校的代名词。
其实，八所名校之外，美国还有许多也非常出色的私立大学，如斯坦福大学、芝加哥大学、纽约大学、杜克大学、麻省理工学院、加州理工学院等等，只是它们并常春藤大学联盟的罢了。有三所文理学院有时也被人们称为小常春藤学校，它们是麻萨诸塞州的阿姆赫斯特学院与威廉姆斯学院和狄克州的威斯理安学院。不过近来威斯理安学院的学生抗议，不同意该校挂小常春藤之名，校方也只好妥协。
get up→be up go out →be out
finish →be over put on →wear 或be on
open →be open join →be in或 be a member of…
close →be closed go to school→be a student
borrow →keep buy →have
catch(a cold)→ have(a cold) get to know →know
begin to study→study come to work→work等
如：He has been a soldier for three years.他参军三年了。
好像，仿佛
whose“谁的”：
Whose house is this? The house is Jane\'s.这是谁的房子? 是简的房子。
甲：哦，吉姆，你知道，我今天刚开始在这里工作。我正试着记住每个人的名字。
*colony
笔者发现，很多上雅思阅读课的学生经常忽视词汇量的积累(请参照上文雅思考试之必备条件)，另外有一部分学生在词汇上下了一定的功夫，但是碰到的问题是，一旦所学的一个特定的词放到一个特定的语言环境、词组里去的时候，学生往往会觉得自己所记的中文意思放到句子里却理解不通，因此，在定位到答案所在文章段落某一句的时候，还是不能解答题目，这个是相当可惜的。
*collapse
文之首如鸟之头，辩鸟，只需看鸟头便可一目了然，阅读一篇生疏的材料也同此理�？拙涫翘讲烊母趴龅腬"窗口\"，从首句得到的信息是解题的指南。通过它，可以大致了解全文的概貌和作者的立意。它往往提供了全文的中心信息。阅读材料的首句一般都是关键句，在议论文中往往就是段落的主题句，在记叙文中则是领起全文，展开情节的\"文眼\"。如将一篇生疏的阅读材料比做字母的海洋，那么通读全文无异于漂洋过海，首句启示作用如同茫茫夜雾中的灯塔，能够指导船只选定正确的航向，朝着理想的彼岸拔锚启航。因此，第一句一般不设空，考生应该充分利用此句的标示作用，并将它作为一个解题的突破口，据此展开思维。细心阅读了第一句后，应快速阅读全文，了解文章的体裁、背景、内容、结构，以及情节发展的前因后果。同时对空格部分也作猜测。然后，逐句细读，确定选项。掌握文章大意后，逐句分析，根据上下文意义，选择语法正确、词义贴切的选项填入空格。在这一过程中要注意文脉走势和作者口吻，注意语境和有关提示，正确地分析、归纳、概括出一篇文章的主旨或段意的表达，不能单纯地凭语法知识解题，千万不要急于选择答案。
二、瞻前顾后、逻辑推理
［km'pi:t］vi. 竞争；比赛
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