资讯标题：马鞍山雨山区托福培训学校

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接着从“The state of Texas…water sources”通过一个细节举例 (德克萨斯州的人们正在饱受缺水之苦)来作进一步说明。

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要解决以上问题，就需要我们结合每个阶段学生的实际情况，找好教学的切入点，进行教学策略的设计，有选择地、灵活地进行有步骤的、有针对性的、系统的教学。教师还要充分了解每个阶段学生的身心特点及其学习情况，辅助以必要的学习策略，引导学生有步骤地进行音标的学习。

一、起始阶段，利用拼音迁移，渗透辅音字母的发音

　　初出茅庐

　　刘备三顾茅庐请出诸葛亮并拜为军师。而关羽、张飞对此不以为然。没过多久，曹操派大将夏侯领十万大军打新野，刘备找诸葛亮商议，诸葛亮说：“ 怕众将不听我令，愿借主公印剑一用。”刘备忙将印剑交给诸葛亮。诸葛亮开始集众点将。命关羽带一千人马埋伏在豫山，放过敌人先头部队，看到起火，迅速出击。张飞带一千人马埋伏在山谷里，待起火后，杀向博望城。关平、刘封带五百人马，在博望坡后面分两路等候，敌军一到，立刻放火。又把赵云从樊城调来当先锋，只许败不许胜。刘备带一千人马作后援。关羽忍不住问：“我们都去打仗，先生干什么?”诸葛亮说：“我在城中坐等。”张飞大笑说：“我们都去拼命，先生你好逍遥!”诸葛亮说：“印剑在此，违令者斩!”关羽、张飞无话，冷笑着走了。在战斗中，各将按诸葛亮吩咐行事，直杀得曹兵丢盔弃甲。诸葛亮初次用兵，神机妙算，大获全胜。使关羽、张飞等佩服得五体投地。

【派】combustibility（n. 燃烧性，可燃性）

　　B: Yes. I am Sam. Nice to meet you too. And may I have your name?

【记】联想记忆：ar（看做art技术）+able→通过技术认定可耕→可耕作的

chron　时间chronic（a.（疾病）慢性的）

　　A: Nice to meet you. You must be Sam.

（2）would（had）rather sb.did sth.：表示“宁愿某人做某事”。如：

“Be”除了原形的“be”之外，还有另外七种形式：am, is, are, been, being, was, were。

I think women wouldn't like to admit it, but they probably snack more than men.

As the pace of life in today’s world grows ever faster, we seem forever on the go.

【例】Nicotine and other toxins in cigarette smoke will affect blood circulation throughout the body. 香烟中的尼古丁和其它毒素会影响人体内的血液循环。

　　■ Plus Plus:

［er'n:tiks］n. 航空学

当称赞西方人时不捧过头，否则会你只是在奉承。

*board

　　■ Plus Plus:

［bri:f］n. 概要；a. 简短的

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